Header Reklamı
Samsun'da Eğitim Şurası 2026 düzenlendi! Eğitimde 4 Temel Sorun ele alındı EĞİTİM
Paylaş

Samsun'da Eğitim Şurası 2026 düzenlendi! Eğitimde 4 Temel Sorun ele alındı

Hazır

Ekleme: 30.04.2026 16:08 Güncelleme: 14.06.2026 02:36 Tahmini okuma süresi: 2 dakika

Samsun’da eğitim dünyasının nabzı "Eğitim Şurası 2026" ile attı. Şuurlu Öğretmenler Derneği (ÖĞ-DER) Samsun Şubesi tarafından düzenlenen programda; bağımlılıkla mücadeleden ezberci sistem eleştirisine kadar pek çok kritik konu uzmanlarca masaya yatır...

Samsun’un İlkadım ilçesindeki tarihi Acem Tekkesi, 25 Nisan Cumartesi günü anlamlı bir organizasyona ev sahipliği yaptı. ÖĞ-DER Samsun Şubesi’nin organize ettiği şura, İstiklal Marşı ve Kur’an-ı Kerim tilaveti ile kapılarını açtı. Programın selamlama konuşmasını ÖĞ-DER Şube Başkanı Emrullah Kesik yaparken, açılış Mustafa Said Kurşunoğlu tarafından gerçekleştirildi.
Eğitimde 4 Temel Sorun: Bağımlılık, Ezber, Kesintisiz Eğitim ve Değerler
Şura boyunca eğitim sisteminin kronikleşmiş sorunları şu başlıklar altında derinlemesine incelendi:

Gençlik ve Bağımlılık Tehlikesi: Eğitimci Mehmet İrfan Yetik, öğrenciler arasında artan teknoloji ve madde bağımlılığına dikkat çekerek; aile ve okul arasındaki kopukluğun gençleri riske attığını, rehberlik hizmetlerinin acilen güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Ezberci Sistem ve 12 Yıl Eleştirisi: Prof. Dr. Bayram Özer, mevcut yapının ezbere dayalı olduğunu belirterek, zorunlu ve kesintisiz 12 yıllık eğitim sisteminin yeniden ele alınması ve öğrencilerin yeteneklerine odaklanılması çağrısında bulundu.
Fıtrata Uygun Eğitim: Bakanlıktaki görevi nedeniyle yazılı metin sunan Atik Ağdağ, eğitimin insanın yaratılış (fıtrat) özelliklerine uygun olması gerektiğini, milli ve manevi değerlerin merkeze alınmasının şart olduğunu belirtti.
Şura Raporu Bakanlığa İletilecek
Eğitimciler, akademisyenler ve vatandaşların katılımıyla gerçekleşen program, sadece sorunları tespit etmekle kalmadı. Şurada sunulan fikirler ve çözüm önerileri, Milli Eğitim Bakanlığı’na iletilmek üzere bir "Şura Raporu" haline getirildi.
Öne Çıkan Çözüm Önerileri:
Değerler eğitimi müfredatta güçlendirilmeli.
Bağımlılıkla mücadele okul sınırlarını aşarak yaygınlaştırılmalı.
Mesleki eğitim projeleri desteklenmeli.
Aile ve okul arasındaki iş birliği mekanizmaları artırılmalı.
Teşekkür ve Kapanış
Programın sonunda ÖĞ-DER Şube Başkanı Emrullah Kesik; salon tahsisi için İlkadım Belediye Başkanı İhsan Kurnaz’a ve katkılarından dolayı Kültür Müdürü Kadir Yalnız’a teşekkürlerini sundu. Etkinlik, çekilen hatıra fotoğrafı ile sona erdi.

Bizi Takip Edin

Yorum Yap

* Güvenlik gereği ip adresiniz saklanmaktadır. 3. şahıslara kesinlikle paylaşılmamaktadır.